Сентябрь 2017
Новый номер
В продаже
с 15 августа!

Как ребенку подружиться с книгой? 9 советов для родителей

Стереотипы про «самую читающую страну» и «лучший подарок – хорошая книга» уже утратили свою актуальность, но мы по-прежнему любим провести вечер за увлекательной книжкой и цитируем фразы из любимых произведений. Хочется поделиться этим опытом с детьми, ведь книголюбу никогда не бывает скучно, а умение вдумчиво читать пригодится в жизни, особенно во время учебы.
 Как ребенку подружиться с книгой? 9 советов для родителей

КОГДА НАЧАТЬ ЗНАКОМ­СТВО С КНИГАМИ?

Читать вслух младенцу – не слишком рано, а в 12 лет – еще не поздно. Чем рань­ше вы покажете ребенку, что чтение может быть интересным занятием, тем выше вероятность того, что у вас вырастет увлеченный читатель.

КАК ДОЛГО ЧИТАТЬ РЕ­БЕНКУ ВСЛУХ?

Некоторые прекращают традиции ежевечер­него чтения перед сном, как только ребенок научится читать самосто­ятельно. Родителям кажется, что раз теперь-то их сын или дочка уже в состоянии сам себе почитать сказку, значит, можно не тратить на это время и заняться другими дела­ми. Но чем дольше вы сохраните традицию совместных чтений, тем лучше, ведь это один из способов общаться с ребенком, а также хоро­шая возможность познакомить его с теми воззрениями, которые ка­жутся вам, родителям, важными.

МОЖЕТ, ПУСТЬ НАУЧИТСЯ ЧИТАТЬ КАК МОЖНО РАНЬШЕ?

Умение читать и хоро­шая техника чтения совсем не обя­зательно означают любовь к литера­туре. Родителям, которые хотят, чтобы малыш полюбил книги, не стоит делать упор на раннее знаком­ство с буквами и непременно учить читать трехлетку. Гораздо лучше по­святить это время играм и творче­ским занятиям по мотивам люби­мых сказок. Вашему дошкольнику может быть рано самостоятельно читать истории с продолжением, зато ему наверняка понравится, если вся семья вдруг на один вечер пре­вратится в персонажей сказки или отправится в путешествие по ме­стам, описанным в ней.

СКОЛЬКО КНИГ НАМ НУЖНО?

Некоторые родите­ли стремятся скупить все новинки детской литературы и переживают, что жилищные условия не позволя­ют хранить дома больше пяти тысяч изданий. Другие считают, что не стоит пополнять домашнюю библи­отеку книгами, которые будут про­читаны от силы пару раз. Но очень важно дать ребенку возможность осмыслить и прочувствовать каж­дую понравившуюся ему книгу. Это значит, что достаточно иметь дома несколько самых-самых любимых книг и перечитывать их по настрое­нию, а остальные, скажем, брать в библиотеке. И помните, что ком­пьютер и Интернет – не враги юного читателя, а друзья. С их помощью можно обзавестись хорошей библи­отекой электронных книг, они не занимают места, а стоят гораздо де­шевле бумажных.

КАК ЧАСТО ЧИТАТЬ С РЕ­БЕНКОМ?

Многие родители переживают, что у них не получается выделить время на совместное чте­ние, ведь маме нужно успеть сделать тысячу других важных вещей! На самом деле вовсе не обязательно чи­тать ребенку вслух часами – ваше ежедневное чтение может занимать лишь 15 минут перед сном. Важно делать это каждый день или так ча­сто, как вы об этом договоритесь, чтобы совместное чтение стало об­щим любимым занятием, одним из семейных ритуалов.

КАК ВЫБИРАТЬ КНИГИ?

Сориентироваться в совре­менном книжном изобилии слож­но, ведь далеко не у каждой мамы есть время и желание прочитывать детские книги заранее, чтобы по­нять, подходят они ребенку или нет. Решить проблему помогут спе­циализированные сайты, на кото­рых публикуются обзоры детских книг, например, «Папмамбук» или «Библиогид». Можно подписаться на регулярные рассылки подобных сайтов – так каждую неделю в ва­шем списке «Что почитать с ребен­ком?» будет появляться несколько новых названий. А в магазине по­звольте ребенку сделать собствен­ный выбор, даже если он остано­вится на сомнительном, на ваш взгляд, шедевре. 100 книг, которые нужно прочитать ребенку до 7 лет.

ЧТО ДЕЛАТЬ РОДИТЕ­ЛЯМ?

Если ребенок не видит вас за книгой, то скорее всего он тоже не вырастет библиофилом. Но важен не только образ читающе­го родителя, но и «книжные» разго­воры в семье. Когда родные обсуж­дают друг с другом бестселлеры или спорят о том, стоило ли героине ро­мана поступить именно так, а не иначе, то ребенок захочет принять участие в беседе – и неизбежно за­хочет тоже что-нибудь прочитать.

ЧТО, КРОМЕ КНИГ?

Вокруг книг происходит множество интересных событий! В крупных го­родах регулярно проходят книжные фестивали с мастер-классами, игра­ми и встречами с любимыми писа­телями. В небольшие города приез­жает знаменитый книжный автобус «Бампер», а в детских библиотеках проходят круглые столы и конкурсы. Автограф писателя, адресованный лично ребенку, существенно повы­сит привлекательность чтения!

НУЖНО ЛИ ЗАСТАВЛЯТЬ ЧИТАТЬ?

Чтение ни в коем случае не должно быть наказанием. Лучше попробуйте удивить ребенка: можно присылать по почте в самых настоящих конвертах интригующие отрывки из книг, предлагать нео­бычные издания с красивым оформ­лением, придумывать квесты и го­ловоломки, отгадки которых можно найти в тексте книги.

Фото: архив ДО.

Дата: 12 октября 2015
Нажми «Нравится» и читай нас в Фейсбуке
Оцените материал
Как ребенку подружиться с книгой? 9 советов для родителей 5 1 5 5
5
Новости партнеров
Комментарии 10
Надежда Цыганкова
Надежда Цыганкова 01 03 2017 09:48:46

Решила я еще свою сказку сюда поместить, а вдруг она ребенку понравится и он ее прочитает.Мне приятно будет. Сказки для меня как дети мои-я их очень люблю и пишу с душой. О БРАТЬЯХ ВЕТРАХ В огромном зале, чудо - зале, Где сверху льется лунный свет. А в люстрах, солнца луч сверкает, Природа собрала совет. Давно это было. У Матери-Природы было четыре сына. Четыре ветра. Всем были хороши сыновья и умны, и красивы, и сильны. Но, уж больно горячи и самолюбивы. Каждый из них считал, что он самый нужный, самый главный. Что, только он пользу приносит. А если вместе братья собирались, спорить начинали. Спорят, спорят, да и поссорятся они друг с другом. Надоели Матери-Природе их ссоры, и приказала она им явиться к ней во дворец. На семейный совет. Сидит Мать-Природа на троне каменном, выложенном каменьями самоцветными. Лицо у матери суровое, в глазах молнии сверкают. Перед ней стоят ее сыновья-ветры. Волнуются. Глаза потупили. Знают, Мать-Природа по пустякам беспокоить не будет. И начала Мать говорить: - Сыновья мои любимые, стали доходить до меня слухи, что спорите вы и ссоритесь по пустякам. Не дружите друг с другом. Каждый из вас хвастает, что он главный. Самый нужный. Плохо это. Не нравится это мне Матери-Природе. Не должно так быть. Пригласила я вас к себе. Хочу послушать, я вас. А потом решение приму. И первым слово молвил старший сын. Он был могуч в плечах и с белой бородой. Я сильный, мощный, Зимний ветер. Я Мать-Природа - сын любимый твой! Тучи снежные, мною гонимые, Сыплют снег на леса и поля. И красуется в белом наряде, Принаряженная земля. Сегодня шапку я сорвал с мальчишки, И вырвал у него из рук я книжки- Люблю немного пошутить! Потом вернул ему я все, Ведь жаль его - он мал. Ах, как он быстро… убежал! Услышал сказку я вчера - печальную, Уж я рыдал и дул я - от отчаяния. Стог сена разметал и провода порвал. Прости, о Мать, что я такой, Сегодня добрый ветер, завтра злой. Внимательно слушала Мать - Природа старшего сына. Думу думала. Вторым слово молвил первый средний сын. Он был смуглолиц и черноглаз. Я сильный, мощный, Летний ветер. Я Мать-Природа - сын любимый твой! Я ветви деревьев качаю, Птицам летать помогаю. А девчатам на колени, Бросил я цветы сирени. Мальчишки в мячик играли. И мячик они потеряли. Но, дунул я слегка. И мяч летит уж в игрока! А вчера жестоким ветром был. Все на своем пути крушил. На море вызвал сильный шторм, Немного поиграл я с кораблем! Прости, о Мать, что я такой, Сегодня добрый ветер, завтра злой. Внимательно слушала Мать - Природа первого среднего сына. Думу думала. Третьим слово молвил второй средний сын. Он был рыжеволос и голубоглаз. Я сильный, мощный, ветер я Осенний. Я Мать-Природа - сын любимый твой! С веток яблоки сшибаю, Урожай я собираю. Ну, и груши тоже - урожай хороший! Мчусь на золотом коне, Идет девочка навстречу. Ей букет осенний подарил, В бусы из рябины нарядил. А недавно бурю я устроил людям, Вырывал деревья с корнем. Даже крышу приподнял. Вот людей я напугал! Прости, о Мать, что я такой, Сегодня добрый ветер, завтра злой. Внимательно слушала Мать - Природа второго среднего сына. Думу думала. Четвертым слово молвил младший сын. Красив он был и на кудрях венок носил. Я сильный, мощный, ветер я Весенний. Я Мать-Природа - сын любимый твой! С земли срываю я снежную шубу, Трава задышала, ручьи потекли. Грачи прилетели, весну принесли! Пустил кораблик я бумажный, Он для мальчишки очень важный. Кораблик по воде плывет, И в страны дальние зовет! Был вчера я ветром злым, По двору белье носил. В игры я с людьми играл- Шляпы и платки срывал. Прости, о Мать, что я такой, Сегодня добрый ветер, завтра злой Внимательно слушала Мать - Природа младшего сына. Думу думала. А потом сказала Мать-Природа. - Сыновья мои хорошие, сыновья мои пригожие. Всех я вас одинаково люблю. Смелые вы у меня, ловкие, умелые. Разные такие. Да, бываете вы злые. Но, ведь злость проходит быстро, остается лишь добро. Слушайте решение мое - меж собой должны дружить, вам же вместе долго жить. Все простите вы друг другу, обнимитесь же скорей! Выслушали братья-ветры Мать-Природу, крепко обнялись. А потом поклонились Матери в пояс, да и поспешили по своим делам. А Мать – Природа радуется, что сыновья помирились. Когда дети меж собой дружат, матери счастливы.

Cобытия и новинки
Показать ещё
×
Мы используем cookie-файлы, чтобы получить статистику, которая помогает нам обеспечивать вас лучшим контентом. Вы можете прочитать подробнее о cookie-файлах или изменить настройки браузера. Отключение cookie-файлов может привести к неполадкам в работе сайта. Продолжая пользоваться сайтом без изменения настроек, вы даете согласие на использование ваших cookie-файлов. Это совершенно безопасно!